低年級的小朋友總是需要老師花更多的時間去關懷及輔導他們,尤其剛入學的一年級新生,滿腦子天真無邪,及那股初生之犢不怕虎的衝勁,常令人無可奈何,有一年接了一個新班級,開學的第一天我就向全班亂哄哄的同學提出警告:「以後那一位小朋友上課調皮搗蛋或不聽話,我就在他的臉上畫一個小丑的大嘴巴。」後來那幾天果然安靜不少,而我也忘了這些話,二週後有一天上課時幾個小朋友又鬧的全班同學無法上課,於是我就走向帶頭的那位小男生身旁,尚未開口説話,他竟然大哭失聲:「老師!我不要大嘴巴!我以後不敢了‧‧‧」看了他的舉止,我真是又氣又愛又憐。
小學生都是非常單純、聽話的,尤其喜歡糢仿老師的各種動作和習慣,我們時常可以從學生的行為中看到自己的影子,有一次我去一個班級代課,發現該班半數以上學生的雙眼總是隔幾秒鐘就眨個不停,當時我納悶了很久,一直找不出原因,後來才知道原來該班導師也有這個眨眼的習慣。
每個小孩的本質都屬善良,只要我們多花一點時間去了解學生,體會他們的感受,常有意想不到的收穫,我就因為常和學生相處聊天而發現生活充滿了樂趣和希望!